tag:blogger.com,1999:blog-134445292011-07-30T15:08:49.718-04:00"Una mirada cultural, para una pregunta; ¿Qué escuela queremos?..."Programa Escuelas Bicentenariohttp://www.blogger.com/profile/10442640859757134292noreply@blogger.comBlogger31100tag:blogger.com,1999:blog-13444529.post-1124405186170002652005-08-18T18:40:00.000-04:002005-08-19T15:32:19.116-04:00<div align="justify"><br /><br />Diferentes escuelas y liceos, municipales y particulares subvencionados de Peñaflor, se han adherido de manera entusiasta a la propuestas de un Programa del Ministerio de Educación para elaborar en conjunto un proyecto sobre Escuelas Bicentenario con el propósito de profundizar sobre los cambios culturales y su relación con la educación.<br /><br />En el día de ayer, junto con Patricio Rivas , la Directora del Colegio Altazor de Peñaflor y las profesoras, estuvimos conversando y recogiendo opiniones sobre qué les había significado los talleres sobre Creatividad realizados por Claudio Di Girolamo y el propio Patricio semanas atrás.<br /><br /> “ Se abrió una ventana y entró la luz”;<br /><br /> “ Mi mente se abrió para atreverme a crear”<br /><br />“ Me vi muy estructurada, rígida, atrapada en la rutina y con poca soltura para inventar nuevas cosas”;<br /><br />“ En la semana, pude experimentar como los niños construyeron su propia actividad sobre la solidaridad y se la representaron como el amigo sin necesidad de regirme por mi planificación; me di cuenta que mi trabajo no solo es enseñarles, sino también aprender de lo que los niños me enseñan”.<br /><br />“ Es un cambio de adentro que tiene que ver con el placer de lo que hago”.<br /><br />“Arriesgando la voz y en grupo se descubren los sentidos”;<br /><br />“Nos falta trabajo en equipo para tener una mirada de conjunto”.<br /><br />Las expresiones de las caras, de los ojos, de los cuerpos no dejaron dudas de la buena atmósfera que los propios testimonios fueron creando; estábamos en una experiencia donde circulaba ganas de continuar y descubriendo nuevos caminos para trabajar desde la vitalidad , la felicidad y no desde el deber ser.<br /><br />Es curioso constatar que a pesar de la planificación, las experiencias de stress abundan en nuestras vidas y, muy particularmente en las escuelas. No tengo duda que la planificación no es la creatividad; la planificación es un instrumento que nos ayuda en nuestra navegación, pero una vez que frente a las dudas tengo que escoger, tengo que arriesgarme y tomar una decisión por donde navegar.<br /><br />Tal vez el miedo a equivocarnos nos instala en la rutina y nos mata el atrevernos a buscar y, sobre todo a escuchar nuevos caminos.<br /><br /><strong> JOSEFINA LIRA BIANCHI</strong></div><div align="justify">COORDINADORA GENERAL</div><div align="justify">ESCUELAS BICENTENARIO<br /> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/13444529-112440518617000265?l=escuelasbicentenario.blogspot.com' alt='' /></div>Programa Escuelas Bicentenariohttp://www.blogger.com/profile/10442640859757134292noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-13444529.post-1119563326789190342005-06-23T17:42:00.000-04:002005-06-23T17:48:46.790-04:00<a href="http://josefinalira.blogspot.com">http://josefinalira.blogspot.com</a><br /><a href="http://digirolamo.blogspot.com">http://digirolamo.blogspot.com</a><br /><a href="http://patriciarequena.blogspot.com">http://patriciarequena.blogspot.com</a><br /><a href="http://frentedeaccioncultural.blogspot.com">http://frentedeaccioncultural.blogspot.com</a><br /><a href="http://patriciarosales.blogspot.com">http://patriciarosales.blogspot.com</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/13444529-111956332678919034?l=escuelasbicentenario.blogspot.com' alt='' /></div>Programa Escuelas Bicentenariohttp://www.blogger.com/profile/10442640859757134292noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-13444529.post-1119562753865089192005-06-23T17:37:00.000-04:002005-06-23T17:39:13.866-04:00Queridos Amigos;<br /><br />Después de nuestro primer taller sobre creatividad en el día de ayer, siento el impulso por escribirles porque he estado pensando en ustedes y en nosotros como una comunidad que puede pensar mas y mejor.Creo que las dos preguntas<a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=13444529&postID=111801123070828447#_ftn1" name="_ftnref1">[1]</a> que quedaron formuladas alrededor del tema de la imaginación y su poética, lo que ansían es precipitar múltiples respuestas y nuevas preguntas, hasta que podamos urdir todos con nuestras manos; sensaciones e inteligencia, borradores y tentativas de sugerencias que nos ayuden a favorecer nuestro propio desarrollo, los procesos de enseñanza y aprendizaje , la escuela que queremos y, en lo que estamos comprometidos.<br /><div align="right"><br /><strong><span style="color:#3333ff;"><em>La creatividad se expresa cuando superamos los miedos en la ternura del diálogo interior y de la inteligencia grupal.<br /></em></span>Patricio Rivas Herrera</strong><br /></div><div align="justify">Nuestras preguntas para trabajar;</div><div align="justify"><br /><a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=13444529&postID=111801123070828447#_ftnref1" name="_ftn1">[1]</a> </div><div align="justify">1.- ¿Cuáles son los principales rasgos de NO CREATIVIDAD? ; los principales rasgos que tú tienes que no remiten para nada o que dicen muy poco de lo que es creativo. sugerencia;esto se puede trabajar en base a los principales déficit de creatividad que puede observar en los ámbitos donde usted se desempeña</div><div align="justify">2.- Caracterizar dos miedos.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/13444529-111956275386508919?l=escuelasbicentenario.blogspot.com' alt='' /></div>Programa Escuelas Bicentenariohttp://www.blogger.com/profile/10442640859757134292noreply@blogger.com3